学校召开办学评建工作领导小组第二次会议

作者:胡洁 时间:2021-05-24 点击数:

本网讯(通讯员 胡洁 文/图)5月20日下午,学校召开办学评建工作领导小组第二次会议,校长钟毓宁出席会议并讲话,副校长汤春来主持会议,党办校办、纪委监察专员办综合室等17个相关职能部门负责人参加会议。

钟毓宁强调,办学评估是对学校工作的全面检验,评建工作是学校工作的重中之重,换句话说,评建工作是在座各位的重中之重工作。评建领导小组成员要以刻不容缓的紧迫感、不达目的不罢休的精气神、过硬的“会谋事,能干事,善成事”工作作风带头全面对标研究评建工作,带领部门,严格按照审核评估领导小组办公室的部署和要求精准落实评建各项工作。钟毓宁向与会人员讲了三点意见。

第一,全面、清醒地知晓我校迎评促建工作面临的形势和差距。办学评估取得高质量的优秀结论是新的湖北开放大学必须实现的目标,下决心打好办学评估这一仗,将可以加快学校高质量发展,推动学校进入由以量谋大向以质图强转变、由外部监督评估向内部常态评估转变(五年一轮,每个开放大学都必须进行)、由开局布势向布局成势转变的新阶段。国家开放大学、教育部高等教育教学评估中心下发了《关于2021年-2024年国开分部办学评估工作的通知》,明确我校于2022年下半年接受评估,评建进入倒计时,留给我们完成评建任务的时间只有400天左右。严格对照评估指标,目前学校各方面差距都较大,我们必须树立危机感和忧患意识,克服畏难情绪,振奋精神,严格对照评估指标,一项一项工作抓落实,找准问题解决问题,补短板,强规范,上水平,提质量,扬特色。

第二,讲“三格”,用“四个干”推动真抓实干,不折不扣完成迎评促建工作。领导干部要讲“三格”(百步亭社区教育学院梅院长):一是讲格局,就是要有大境界(认知角度),大视野(认知范围),大情怀(包容度);二是讲格物,遇事要思考,工作要研究,善于把握事物的本质规律;三是讲格调,做人做事,办学都要有内涵、有品位、有品牌。领导干部要按照“四个干”机制抓好目标任务落实,做到干什么任务精准,谁来干责任清晰,怎么干有措施办法,什么时间干成有明确进度要求,各部门要科学制定出符合部门实际、可操作性强的实施方案,做好任务分解,制定科学合理的时间安排,按照重在建设的基本原则,有组织、有计划、有步骤地推进评建各项工作,推动办学体系形成真抓实干、干出成效的好局面,确保每阶段评建工作任务的完成。

第三,进一步加强评建工作的组织领导,加大督办和奖惩力度。这次评估工作来不得半点马虎。评建工作也是对我校各级干部、各级组织的凝聚力、战斗力以及能否发挥思想政治优势的检验。学校将严格执行“一把手”负责制,在座部门主要负责人是评建工作的第一责任人,必须在评建工作中起到核心作用和表率作用,必须带头学习、领会、吃透评估精神和审核范围,必须以强烈的事业心和责任感投入到评建工作当中。同时各部门要层层发动,人人参与,把任务和责任落实到人。任何一个环节都不能拖全局的后腿,任何一个单位都不能拖全校的后腿。确保做到本职工作精益求精,相关工作全力配合,切忌相互推诿,相互扯皮,要做到上下一条心,上下一盘棋。

汤春来就如何做好评建工作提出四点意见。一是形势不容乐观。二是时间不容浪费。三是方法不容忽略。四是职责不容懈怠。

会上,教务处相关人员解读了市、县两套评建指标。教务处负责人通报了近期评建工作进展。宣传部、管评中心负责人作了交流发言。

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